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申博官网app:促进了教育公平性并改善了残疾人的福祉

时间:2020/12/18 20:19:34   作者:   来源:   阅读:24   评论:0
内容摘要:-义务教育很受欢迎。2019年,中共中央,国务院印发《关于深化教育教学改革和义务教育全面提高教育质量的通知》,进一步推动了我国义务教育的改革与发展。2019年,全国义务教育学校达到21.3万所,其中包括16万所普通小学和52,000所中学。全国共有专任教师1001.7万人,其中普通小学626.9万人,中学377.4万人...
-义务教育很受欢迎。 2019年,中共中央,国务院印发《关于深化教育教学改革和义务教育全面提高教育质量的通知》,进一步推动了我国义务教育的改革与发展。 2019年,全国义务教育学校达到21.3万所,其中包括16万所普通小学和52,000所中学。全国共有专任教师1001.7万人,其中普通小学626.9万人,中学377.4万人,分别比上年增长2.9%,2.9%和3%。全国有1.54亿学生,其中1.06亿在普通小学,4800万在中学。与上一年相比,分别增加了2.6%,2.1%和3.8%。在义务教育学生中,有1427万农民工子女移民城市,占学生的9.3%,比2010年提高了1.6个百分点。九年义务教育的全国合并率达到94.8 %,比上一年增加0.6个百分点,并且基本达到了“达到95%的分解目标”。小学适龄儿童的净入学率达到99.94%,Realschulen的总入学率为102.6%。

-高中教育的范围不断扩大。近年来,随着《学校教育普及计划(2017-2020年)》的全面实施,义务教育普及化的成功经验不断巩固,中学毛入学率不断提高。 2019年,全国有24,375所高中,比上年增长55,即0.2%。全国学校招生1439.9万人,在校生3994.9万,分别比上年增长6.7%和1.5%。全国高中毛入学率达到89.5%,同比提高0.7个百分点,仍接近“纲要”目标“ 90%”。

-特殊教育的发展大大加快。自《第二个促进特殊教育专项计划》(2017-2020年)实施以来,中国残疾人的教育水平持续提高,促进了教育公平性并改善了残疾人的福祉。 2019年,全国有2192所特殊学校,有62000名专任教师,比上年增加40%和400万,分别增长1.9%和6.3%。 144,000名学生参加了各种形式的特殊教育,其中795,000名学生进入了学校。与去年相比,分别增长了16.8%和19.3%。与上一年相比,这增加了5.4个百分点或4.2个百分点,比上一年增加了12.4%。


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